Ne mogu vam dovoljno naglasiti koliko je važno pričati sa detetom od prvih dana života, poručila je roditeljima prof. dr Ksenija Krstić, profesorka na Odeljenju za psihologiju Filozofskog fakulteta u Beogradu. „Roditelji vrlo često komentarišu – pa kako da pričam sa njim, kad me ionako još ništa ne razume, još je mali, mala veknica umotana u pelene. Ili, osećam se smešno, glupo. Jako je važno”, rekla je prof. dr Ksenija Krstić tokom predavanja na regionalnog konfereciji “Roditeljske perspektive: Osećanja i jasne granice” u organizaciji Findacije Novak Đoković.
Zašto uopšte pričati sa bebom?
— Ljudski govor i izloženost ljudskom govoru je najjači podsticaj za razvoj mozga, za razvoj govora, usvajanje govora i generalno intelektualni razvoj deteta – istakla je prof. dr Ksenja Krstić.
Ne samo što podstiče razvoj, rekla je ona, već govor, odnosno, komunikacija, razgovor i pričanje sa detetom podržava motivaciju deteta da bude u kontaktu i komunikaciji sa drugim jedinkama, dakle, uči ga razmeni.
— Ono nešto guguče, osmehuje se, brblja, vi na to odgovorite osmehom, gugutanjem, pričanjem, ono prima taj signal i ponovo odgovara. I tako se uči toj razmeni i komunikaciji.
O čemu da pričate sa bebom?
Šta znači pričati sa detetom i o čemu ćete pričati? Na ovo pitanje prof. dr Ksenija Krstić dala je smernice za roditelje.
— O bilo čemu. Dok ga kupate, previjate, dok spremate hranu, pričate o tome šta zapravo radite. Napravite od toga jednu igru, jer igra je najprirodniji kontekst za dete u kom ono uči i razvija se. To nije samo slobodno vreme deteta, ona je kontekst u kom će se dete razvijati — kaže profesorka psihologije na Beogradskom univerzitetu i daje primer.
— Na primer, situacija kada se oblačite da idete napolje. Ajmo sada da se obučemo, evo, skidamo ovu pidžamicu, gde nam je rukica, evo, izvučemo jednu rukicu, uspeli smo, da li ćemo uspeti sa drugom rukicom, vidi ona neće, evo uspeli smo. Oblačimo žutu benkicu, vidi kako je ona meka, hoćeš da pipneš… I tako dalje. Napravite od toga jednu igru, koju ćete pratiti pričom i na taj način uključite dete u tu aktivnost.
Kako pričanje sa bebom utiče na uspeh u životu?
Kako pojašnjava prof. dr Ksenija Krstić, pričanje i komunikacija su osnova za razvoj kvalitetnog odnosa između roditelja i deteta koji želimo da postignemo.
Ona ukazuje na responzivno roditeljstvo, odnos u kom roditelj odgovara na potrebe i signale deteta, kvalitet kom se teži.
— Ako ostvarimo takvu interakciju, takvu komunikaciju i takvo roditeljstvo, stvaramo uslove za razvoj sigurne afektivne vezanosti. To znači da je dete razvilo sigurnost u to da je ono vredno, da su njegove potrebe vredne, da će biti zadovoljene, da tamo negde postoje neke osobe koje su dostupne, koje su dosledne, koje će biti tu kada zatreba — navodi dr Ksenija Krstić.
Takvo dete razvija samopoštovanje, sigurnost u sebe i svet oko sebe, kaže ona i ističe da je sigurna afektivna vezanost je prediktor svih pozitivnih ishoda.
— Deca koja su sigurno vezana će imati više samopoštovanja, bolje socijalne odnose sa odraslima i sa vršnjacima u svim periodima života, imaće bolje akademsko postignuće, od osnovne škole do kraja školovanja, bolje odnose kasnije sa partnerima, bolje strategije emotivne regulacije, bolje će podnositi frustracije, stres…
Komentari (0)