Foto:

Kako pomoći najmlađima u učenju jezika?

Izvor: Bebac.com
Ako vaša beba tek uči da govori, možda i sami imate potrebu da stalno brbljate kako biste joj pomogli u što bržem usvajanju vokabulara. Nova studija kaže kako je presudan drugi faktor: sposobnost pružanja neverbalnih znakova koji će detetu pomoći u razumevanju značenja reči.
Drugim rečima, nije važno samo pričanje s bebom već i povezivanje reči koju izgovarate sa svetom u kojem živite, tvrdi se u novom istraživanju.
Svi, nezavisno od obrazovanja i širini vokabulara, možemo koristiti ovaj pristup kako bismo detetu pomogli u učenju jezika, kaže jedna od autorki studije, Lila Gleitman, profesorka psihologije i lingvistike na univerzitetu Pensilvanija. “Ako se potrudite i s detetom razgovarate o stvarima u kontekstu dimenzije “ovde i sada”, uticaćete na način na koji deca uče shvatanje reči”, dodaje. A bolji vokabular često ima ulogu i u boljem uspehu u školi i životu.
No, nije u pitanju samo pokazivanje na stvari i izgovaranje reči. Recimo, ako uperite prstom u nebo i kažete “avion” dete neće biti sigurno pokazujete li na avion, nebo ili možda pticu. Upravo se tu otvara prostor za roditeljski talent podučavanja.
Spomenuto je istraživanje pokušalo utvrditi kako sposobnost roditelja da pruži kontekst utiče na vokabular deteta na duge staze. Kako bi to otkrili, stručnjaci su zamolili 218 studenata da pogledaju video 50 roditelja koji govore deci, ali bez zvuka, te da pogode koju reč roditelji koriste.
Pretpostavka je bila ta da su studenti trebali prepoznati više reči od roditelja koji su pružili neverbalni kontekst tako što su, recimo, uprli prstom u objekt o kojem su pričali deci. Nakon toga, stručnjaci su napravili pauzu od tri godine i zatim analizirali vokabular dece, koja su na početku studije bila stara između 14 i 18 meseci.
Rezultat? Deca su imala bolji vokabular ako su reči koje su roditelji izgovarali prepoznali i studenti. Rezultati nisu bili pod uticajem obrazovanja i prihoda roditelja, što znači da razlog nije puka činjenica da određeni roditelj zna više reči.
Dakle, nije presudno koliko govorite već način na koji govorite deci. Govorite im o stvarima koje ćete im pokazati – ovo je jednostavan pristup, ali može biti jako važan, zaključak je istraživanja.

Postanite član Bebac porodice! Registrujte se

Da li ste trudni ili imate bebu?

Unesite termin porođaja ili datum rođenja vašeg bebca i pratite njegov razvoj iz nedelje u nedelju.

Komentari (0)

Ostavite komentar

Izračunajte termin porođaja

Unesite prvi dan Vašeg
poslednjeg ciklusa

Prosečno trajanje ciklusa
Ako vaša beba tek uči da govori, možda i sami imate potrebu da stalno brbljate kako biste joj pomogli u što bržem usvajanju vokabulara. Nova studija kaže kako je presudan drugi faktor: sposobnost pružanja neverbalnih znakova koji će detetu pomoći u razumevanju značenja reči.
Drugim rečima, nije važno samo pričanje s bebom već i povezivanje reči koju izgovarate sa svetom u kojem živite, tvrdi se u novom istraživanju.
Svi, nezavisno od obrazovanja i širini vokabulara, možemo koristiti ovaj pristup kako bismo detetu pomogli u učenju jezika, kaže jedna od autorki studije, Lila Gleitman, profesorka psihologije i lingvistike na univerzitetu Pensilvanija. “Ako se potrudite i s detetom razgovarate o stvarima u kontekstu dimenzije “ovde i sada”, uticaćete na način na koji deca uče shvatanje reči”, dodaje. A bolji vokabular često ima ulogu i u boljem uspehu u školi i životu.
No, nije u pitanju samo pokazivanje na stvari i izgovaranje reči. Recimo, ako uperite prstom u nebo i kažete “avion” dete neće biti sigurno pokazujete li na avion, nebo ili možda pticu. Upravo se tu otvara prostor za roditeljski talent podučavanja.
Spomenuto je istraživanje pokušalo utvrditi kako sposobnost roditelja da pruži kontekst utiče na vokabular deteta na duge staze. Kako bi to otkrili, stručnjaci su zamolili 218 studenata da pogledaju video 50 roditelja koji govore deci, ali bez zvuka, te da pogode koju reč roditelji koriste.
Pretpostavka je bila ta da su studenti trebali prepoznati više reči od roditelja koji su pružili neverbalni kontekst tako što su, recimo, uprli prstom u objekt o kojem su pričali deci. Nakon toga, stručnjaci su napravili pauzu od tri godine i zatim analizirali vokabular dece, koja su na početku studije bila stara između 14 i 18 meseci.
Rezultat? Deca su imala bolji vokabular ako su reči koje su roditelji izgovarali prepoznali i studenti. Rezultati nisu bili pod uticajem obrazovanja i prihoda roditelja, što znači da razlog nije puka činjenica da određeni roditelj zna više reči.
Dakle, nije presudno koliko govorite već način na koji govorite deci. Govorite im o stvarima koje ćete im pokazati – ovo je jednostavan pristup, ali može biti jako važan, zaključak je istraživanja.
Izračunajte vaš BMI
Pol:

Godine starosti:

Vaša visina:

Vaša težina:

Vaš BMI iznosi
22,5
Normalna težina

Neuhranjenost
Normalna telesna masa
Manja gojaznost
Gojaznost
Velika gojaznost
Preterana gojaznost
Napomena: BMI kalkulator služi isključivo u informativne svrhe i rezultati su okvirni. Nije zamena za dijagnostičku metodu. Vrednosti ne važe za decu do 18 godina, trudnice i dojilje, bolešljive i slabe osobe
Utvrdite kada su vam plodni dani i povećajte šanse da ostanete u drugom stanju.

Potrebno je samo da unesete prvi dan vašeg poslednjeg ciklusa i prosečno trajanje i dobićete kalendar plodnih dana za narednih pet meseci.

Izračunavanje plodnih i neplodnih dana je metoda koja se zasniva na karakteristikama menstrualnog ciklusa. Svaka žena koja ima ciklus na 28 dana, ima ovulaciju (oslobađanje jajne ćelije) oko 14. dana ciklusa.
Izračunajte plodne dane

Prvi dan poslednje menstruacije

Prosečno trajanje ciklusa
Ovulacija ≈
Ned. 20.07.2021. Pet. 25.07.2021.
Danas je Utorak, 05.11.2024
Plodni dani
Menstruacija
dana 5 Menstruacija
dana 15 Folikularna faza
dana 6 Ovulacija
Sledeća menstruacija
za ≈ 28 dana

Može vas zanimati još i

Najnovije