Mnogi mališani ne vole da dele ništa svoje i to je tako. Da li to znači da su razmaženi, da su teškog karaktera, nevaspitani ili nešto tome slično? Naravno da ne!
Foto: Freepik
Mališani uzrasta do čak četiri godine ne mogu u potpunosti da razumeju koncept deljenja, šta to znači, zašto se to radi i sa kim se šta deli. Jednostavno – nije im jasno. Upravo zato ih ne možemo kriviti ako ne žele da dele svoje igračke.
Zašto je koncept deljenja stran nekoj deci?
Mozak bebe i male dece se razvija ubrzano, ali ipak postoje neke stvari koje ne mogu tako brzo da razumeju, bez obzira koliko puta i na koje sve načine pokušate da im objasnite. Iako vam dete možda deluje razumno, ali mališani sve do perioda od oko četiri godine uglavnom ne mogu da razumeju koncept deljenja.
Kod nekih je ovo ”nerazumevanje” malo izraženije, dok neki lakše odustanu – što opet ne znači da su zaista shvatili šta to znači dati nekome nešto svoje ili očekivati da ti neko drugi nešto da, da se nešto podeli sa nekim i slično…
Pročitajte i: Da li bi trebalo izbegavati igračke na baterije?
Postoje jednostavna objašnjenja zašto mališani ne umeju da dele:
#1 Mališani do uzrasta od oko četiri godine ne razumeju da smo svi mi odvojene osobe i šta to znači. Jednostavno ne umeju da sagledaju situaciju iz tuđeg ugla niti razmišljaju o tome.
#2 Još uvek ne mogu da shvate šta to znači da nešto pripada nekom drugom ili njima. Situacija može da se sretne i u prodavnici – gde oni ne razumeju zašto ne možemo baš sve i tek tako da uzmemo i ponesemo sa sobom.
#3 Svaka reakcija mališana u uzrastu do 3-4 godine svakako je samo jedan od njihovih načina da razumeju svet oko sebe, da vide šta će se desiti kad oni nešto urade i slično. To što ne dele svoje igračke i svoje stvari u početku ne znači da su sebični ili da će to postati, to je samo jedan od njihovih načina da se izbore sa svim novim što se oko njih dešava – dok ”ne odluče” da to promene i pokušaju nešto novo.
Foto: Freepik
Šta raditi kada dete neće da deli?
To što dete ne ume da deli svoje stvari i igračke svakako ne znači da je sebično, razmaženo ili loše vaspitano. Upravo zato nema potrebe ni za kažnjavanjem. Jednostavno – kao i za sve u tom periodu – potrebno je strpljenje i pravilan pristup ”problemu”.
Pročitajte i: Uloga igračaka u zabavi deteta: Kako da pomognete detetu da se zaista igra
Kada nastupi ”delilačka kriza” potrebno je da prepoznate šta je najbolje što možete uraditi u tom trentuku:
- Pokažite razumevanje. ”Znam da si sad tužan jer ti Marko ne da njegovu igračku”
- U situaciji kada dođe do otimanja igračke važno je napomenuti da to nije ispravno ponašanje. ”Znam da si htela tu igračku i da voliš sa njom da se igraš, ali sledeći put lepo traži od Sare ako je zaista toliko želiš”.
- Naučite da pravite red igranja. ”Znam da ne želiš da daš svoju igračku bratu, ali i on je podjednako želeo da se sa njom igra, pa mu je daj kad završiš igranje” ili ”Možeš dobiti igračku kada bata završi igranje sa njom, ti si sledeći na redu”.
Komentari (0)