Stručnjaci: Slikovnice i dalje bolje od video-sadržaja

Studija objavljena u časopisu Pediatrics pokazala je da roditelji s decom više komuniciraju i sarađuju koristeći konvencionalne knjige i slikovnice nego e-knjige ili animirani video-sadržaj. 

“Korišćenjem slikovnica dete može razvijati svoju maštu i oživeti priče u svom umu, dok mu je video-sadržajem ta priča već servirana”, kaže autor studije Robert Munš.

“Previše izloženosti animiranom sadržaju moglo bi dovesti do toga da deca razviju averziju prema knjigama, što u kasnijoj dobi, kada krenu u školu, može postati problem”, rekao je. 

“Čitanje je koristan način na koji se možete družiti s decom, a osim toga, tako ćete im stvoriti naviku kontakta s knjigom, što će im biti korisno kasnije”, poručio je i dodao: “Tehnologija je odlična, ali ne može zameniti iskustvo koje deca dele s mamom ili tatom.”