Komunikacija deteta s okolinom počinje već u maminom stomaku. Već tada dete čuje i na zvukove odgovara kretanjem. To je početak neverbalne komunikacije koja je važna za nastanak verbalne komunikacije. Ona se u svojoj glasovnoj formi nastavlja prvim krikom do koga spontano dolazi kada detešce prvi put ugleda svetlo dana.
Razvoj govora kod deteta odvija se pod mnoštvom različitih faktora. Govor se ne može razviti bez ljudskog okruženja. Zato porodica, kao najprirodnije detetovo okruženje, ima jednu od najvažnijih uloga u procesu detetovog razvoja govora.
Kako vi možete podsticati razvijanje govora?
Od rođenja do druge godine
→ Učite svoje dete da oponaša ono što vi činite, kada na primer, pljeskate rukama, šaljete puse ili bockate dete.
→ Kupanje, presvlačenje ili hranjenje propratite govorom. Govorite detetu šta radite, kuda idete, šta ćete tamo videti itd.
→ Oponašajte glasove životinja zbog povezivanja zvuka s određenim značenjem: ”Mačka kaže mjau!”
→ Podstičite dete da se obraća samoglasnicima i kombinacijama suglasnika i samoglasnika, primjerice ”ma”, ”da”, ”ba.”
→ Čitajte svom detetu. Ponekad će ”čitanje” biti jednostavno opisivanje slika u knjizi, bez stvarnog čitanja napisanih reči.
Foto: Pixabay
Od druge do četvrte godine
→ Koristite jasan i jednostavan govor koji će vaše dete lako učiti i primenjivati.
→ Pomozite detetu u razumevanju i postavljanju pitanja. Igrajte ”da-ne” igru. Postavljajte pitanja kao npr. ”Jesi li ti Ivana?”, ”Jesi ti devojčica?” Postavljajte pitanja koja daju mogućnost izbora, npr. ”Hoćeš li obući rozu ili žutu haljinicu?” ili ”Hoćeš li krušku ili jabuku?”
→ Pevajte jednostavne pesme i recitujte brojalice kako biste ukazali na ritam i model govora.
→ Stavite detetu poznate stvari u kutiju. Neka uzima po jedan predmet, imenuje ga i kaže čemu služi.
→ Proširujte rečnik. Imenujte delove tela i otkrijte čemu nam oni služe.
Foto: Pixabay
Od četvrte do šeste godine
→ Primetite, ohrabrite i pohvalite svaki pokušaj govora.→ Razgovarajte o prostornim odnosima (prvo, srednje i poslednje; desno-levo; gore-dole) i suprotnostima (veliko-malo).
→ Igrajte sa svojim detetom igru ”kuća.” Zamenite uloge u porodici tako da vi preuzmete ulogu deteta. Razgovarajte o sobama i nameštaju u kući.
→ Iskoristite svakodnevne aktivnosti. Na primer, dok spremate večeru podstičite dete da imenuje posuđe koje vam treba za pravljenje jela. Razgovarajte o jelima, njihovoj boji, sastavu i ukusu. Šta dete voli da jede, a šta ne voli?
→ Opisujte predmete i tražite od deteta da otkrije o čemu govorite: ”Leden je i sladak. Jedemo ga kad je toplo. Ja volim ukus jagode.” (sladoled)
Foto: Pixabay
Izvor: Klinfo
Komentari (0)