Bliže se novogodišnji i božićni praznici, period kada smo svi navikli da više para trošimo. Osim kupovine, to je i dobra prilika za učenje dece vrednosti novca, posebno vreme kada dete često ni ne vidi novac, nego samo provlačenje kartice u prodavnici.
Koristite novac umesto kartica
Stoga stavite kartice na stranu i pustite decu da vide kako novcem plaćate stvari koje kupujete. Dajte detetu da vam pomogne u prebrojavanju par, da zajedno vidite koliko ste potrošili. To je važan deo učenja o vrednostima i načinu trošenja.
Ne možemo baš sve priuštiti
Kada birate namirnice ili poklone, pažljivo birajte kako biste jeftinije prošli. Napravite popis i proverite ga sa detetom te zajedno idite u kupovinu. Pre Božića biste mogli potrošiti gomilu novca, ali unapred isplanirajte i rasporedite troškove. Kad god možete, u planiranje i odlučivanje uključite i decu.
Treba pomoći i drugima
Predškolci odlično shvataju koncept pomaganja drugima. Postoji mnogo akcija prikupljanja odeće ili igračaka pre Nove godine ili Božića, a ako i ne naiđete ni na jednu, uvek možete pronaći osobe kojima je pomoć potrebna. Vi ćete se rešiti starih stvari, a drugima ćete značajno pomoći. Neka i dete učestvuje u pakovanju i odbiru predmeta koje ćete nekome pokloniti.
Zauvek otpisati otpisano
Ovo je vrlo važna lekcija za decu, ali i odrasle. Vrlo je važno da deca znaju da predmeti koji se izgube ili pohabaju više – nema. Ako je moguće, može se popraviti, ali se ne zamenjuje automatski istim takvim. Iako je jeftinu igračku koja se pokida vrlo lako zameniti, dugoročno ćete detetu učiniti uslugu ako mu je ne kupite jer će naučiti ceniti svoje stvari. Deca najbolje uče na primerima, a ovo je jedan od njih. Ako je žalosno, bolje je utešiti ga društvom ili igrom, nego kupovinom.
Dobro raspolaganje novcem vrlo je važno i za dete, jer će mu to kasnije značajno koristiti u životu. Što ranije počnu sa osnovama, to bolje. Osim ovih saveta, dobro je detetu pokloniti kasicu kako bi i samo uštedelo i postalo svesnije vrednosti predmeta koji ga okružuju.
Komentari (0)