Sa koliko godina detetu treba dati mobilni telefon? Možda je vaše dete tek beba, ali, znate kako kažu – porastu u dva treptaja oka. Kada treći put trepnete, moguće je da ćete birati model mobilnog telefona za bebu. Ili ne?
Za sada, čak dve zemlje u neposrednom okruženju uvele su zabranu korišćenja mobilnih telefona u osnovnim školama. Mađarska je to učinila prošle školske godine, a naš drugi sused – Hrvatska, uvodi takvu meru od drugog polugodišta ove školske godine.
Koje evorpske zemlje su uvele zabranu korišćenja mobilnih telefona u školama?
Trenutno je Francuska jedna od najpoznatijih evropskih zemalja koja je uvela potpunu zabranu upotrebe mobilnih telefona za učenike osnovnih i nižih srednjih škola, odnosno, do otprilike 15. godine, tokom celog školskog dana, uključujući odmore. Ta zabrana je na snazi od septembra 2018. godine.
Neke druge evropske zemlje i regioni takođe imaju ograničenja ili potpune zabrane, ali se propisi mogu razlikovati.
Tako je Holandija najavila nacionalnu zabranu mobilnih telefona u školama od školske 2024./2025. godine, Italija je 2022. godine ponovno potvrdila zabranu mobilnih telefona u učionicama, a Portugalija ima određena ograničenja. U Grčkoj je još 2017. godine izdato uputstvo kojim se zabranjuje korišćenje mobilnih telefona učenicima osnovnih i srednjih škola u učionicama, dok je Nemačka uglavnom ostavila odluku pojedinačnim školama, mada postoje debate i testiranja zabrana u nekim školama. Mađarska je od septembra prošle godine uvela nacionalnu zabranu telefona u školama.
U Hrvatskoj se zaoštravaju pravila o mobilnim telefonima u osnovnim školama. Mediji su preneli najavu da će od drugog polugodišta upotreba telefona biti zabranjena i tokom odmora, čime se pravilo proširuje izvan dosadašnje zabrane koja je važila samo za vreme nastave. Izuzeci će biti odobreni isključivo za obrazovne i zdravstvene potrebe.
Šta podrazumevaju zabrane mobilnih telefona u školama?
U praksi zabrana mobilnih telefona u školama, posebno u osnovnim, uglavnom znači da učenici ne smeju da imaju pristup ili da koriste svoje uređaje tokom celog boravka u školi.
To obično podrazumeva jedan od sledeća dva modela.
Jedan model je “kutija/ormarić”, dakle, potupna zabrana, najstroži pristup, koji se primenjuje na primer u Francuskoj. Učenici tada moraju predati svoje mobilne telefone učitelju ili nastavniku ili ih odložiti u lične ormariće ili zaključane kutije na ulazu u školu ili učionicu. Tako je tokom celog školskog dana.
Drugi model je po principu “isključeno u torbi”, odnosno, podrazumeva zabranu korišćenja telefona u učionici i neka organičenja. To znači da je učenicima dozvoljeno da donesu telefon u školu, ali on mora biti isključen ili utišan i u torbi ili ormariću tokom nastave.
Primer: Kakvi su efekti zabrane mobilnih telefona u nekim školama u Zagrebu
Stotinu zagrebačkih škola prihvatilo je preporuku gradskih vlasti da zabrane upotrebu mobilnih telefona tokom nastave u školama, renosi Danas. Ovaj list prenosi i izjavu zamenice gradonačelnika Danijele Dolenac o pozitivnim efektima takvih mera: “Nakon preporuke Grada Zagreba 100 osnovnih škola u gradu uvelo je zabranu mobitela dok ostale planiraju, a iz škola su izvestili da je među učenicima došlo do veće interakcije, bolje koncentracije i pada digitalnog vršnjačkog nasilja“.
Gde je Srbija po pitanju upotrebe mobilnih telefona u školama?
U Srbiji ne postoji jedinstvena, nacionalna, potpuna zabrana mobilnih telefona u školama, kao što je to slučaj u Francuskoj ili Mađarskoj. Međutim, zakonski okvir i praksa u Srbiji su se značajno pomerili ka obaveznom ograničenju i davanju ovlašćenja školama da same uvedu stroga pravila.
Potpuna zabrana korišćenja telefona i na odmoru ne postoji kao obavezna državna mera, ali je široko rasprostranjena praksa u pojedinim osnovnim školama, koje tu meru uvode putem svojih internih akata.
Komentari (0)