Kako stimulisati pravilan razvoj govora kod deca?

Imajte u vidu da šablon razvoja govora ne postoji, svako dete je jedinstveno i razviće govor prema svojim mogućnostima. Važno je da sa decom pričamo, da imenujemo sve što radimo dok sa njima šetamo, spremamo ručak, igramo se, čitamo, pevamo… 

Period od rođenja do detetove pete godine najvažniji je period za razvoj govora kod dece. Navešćemo nekoliko smernica i principa kojih bi trebalo da se pridržavate u periodu govorno – jezičkog razvoja vašeg deteta

1.  Važno je da u komunikaciji sa decom sva čula budu angažovana (vid, glas, dodir, miris….)

2.  Uvek prvo imenujte ono što se nalazi u dečijoj okolini ( igračke, osobe, predmete…)

3.  Osmislte govornu igru zato što kroz igru deca najlakše usvajaju govor – crtaje , bojite, igrajte se sa kockicama, ali najbitnije je dok to radite da pričate

4.  Kada provodite vreme sa detetom obavezno neka televizor da bude isključen

5.  Više od 1-2 h dete ne bi trebalo da provodi pored televizora

6.  Sednite i odgledajte zajedno sa detetom crtani, a zatim prepričajte crtani
 

7. Učite pesmice.Deca mlađeg uzrasta treba da dopune pesmicu, a starija da ispričaju pesmicu
 

8.  Čitajte sa decom knjige. Trudite se da knjige budu prilagođene uzrastu vašeg deteta, a tokom čitanja uključite ponavljanje i prepričavanje 

9.  Ukoliko dete ne zna pravilno da izgovori neki glas, taj glas treba naglašeno da izgovorite u reči, pesmici, priči (nemojte dete da terate da ponavlja oderđenu reč više puta). 

Najčeše mi roditelji kažu, ali on neće da sedi i da mu ja čitam, ne zanima ga.

Moj savet je da takvu decu ne treba terati da sede mirno pored vas i da vas slušaju. 

Odaberite u toku dana vreme kada cete detetu da čitate i svaki dan neka bude isto vreme. Pustite dete da se igra u sobi, a vi sedite i čitajte  ( ali dok čitate vi i glumite određeni tekst) i svaki dan čitajte istu priču. Za 7-8 dana dete će sigurno da pokaze neko interesovanje za to što čitate. Budite uporni.

Čitajte priče na sledeći način.

1.        Vi čitate, dete vas sluša

2.        Vi čitate, dete ponavlja

3.        Prepričavanje ( prvo postavljate pitanja, a kasnije dete treba samostalno da prepriča)

Jelena Maljković je defektolog – logoped sa dugogodišnjim iskustvom koje je stekla u radu u vrtiću i Domu zdravlja gde i danas radi. Svoje znanje i stečeno iskustvo Jelena zajedno sa svojom ćerkom Larom, nesebično deli na svom youtube kanalu koji je jedinstven po tome što dete pokazuje vežbe, recituje pesmice i na taj način pomaže svojim vršnjacima da lakše savladaju sve prepreke. Jer, deca najbolje uče od svojih vršnjaka :) 

Za Bebac mama Jelena deli svoje znanje i iskustvo sa ciljem da upozna roditelje sa prevencijom, pravilnom i ranom stimulacijom govorno – jezičkog razvoja.