Vaspitačice odgovaraju šta predškolci treba da znaju

Predškolsko obrazovanje je stepenik koji deca moraju preći pre prvog razreda. Godina u kojoj vršnjaci zajedno uče, adaptiru se i socijalizuju, kako bi na kraju svi seli u školske klupe sa istim predznanjem.

Nekoliko vaspitačica je za portal zadovoljna.rs govorilo o tome šta se očekuje od deteta koje iz porodice dolazi u novu sredinu, a šta roditelji mogu da očekuju od predškolskog.

– Od budućeg predškolca vaspitač očekuje da ima izgrađene socijalne veštine: da uvažava druge, da ume da sluša, da ume da ćuti, da ne upada u reč. Očekuje se da je dete samostalno u obavljanju kulturno-socijalnih navika, da ume da se stara o svojim stvarima, da vodi računa o sebi. Ne očekuje se da zna slova i brojeve, a kamoli da čita i računa – objašnjava vaspitačica Snežana Simonović.

Mališani koji iz vrtića prelaze u predškolsko mnogo lakše prihvataju ovaj novi stepenik.

– Za njih je to novo, uzbudljivo iskustvo. Oni se osećaju ponosnim što su sada predškolci i što imaju novi status – kaže vaspitačica Branka Dopuđ.

S druge strane, u predškolskom periodu neka deca se po prvi put odvajaju od roditelja, te je za njih period adaptacije malo teži.

– Deca koja idu u vrtić su već socijalizovana, imaju stečene radne navike, poštuju pravila vrtića, naučili su da budu tolerantni, da dele sve međusobno. S druge strane, deca koja dolaze iz porodica su uglavnom uplašena novog okruženja, nesigurna i manje samostalna – rekla je za portal zadovoljna.rs vaspitačica Zorica Jovanović.

Dete ne mora da zna da čita, piše ili čak vezuje pertle, pre nego što dođe u predškolsko. A čak i u slučaju da poseduje sve te veštine – ne znači da je spremno za školu. Predškolsko služi sa sticanje potrebnog nivoa zrelosti.

– U predškolskom je važno sticanje koncentracije, jer je dečja pažnja veoma kratka. Vaspitačice pripremaju decu da sede u klupama 45 minuta, koliko traje jedan školski čas. Osim toga, usađuju im se i radne navike, poboljšava komunikacija, podstiču se na saradnju u grupama… – priča Zorica Jovanović.

Mališani idu u predškolsko da bi naučili – zato se roditelji ne moraju opterećivati forsiranjem čitanja, pisanja ili računanja. Mnogo važnije od toga je da dete koje dolazi u predškolsko ima zadovoljavajući nivo samostalnosti i socijalne spremnosti.