Pandemija je naglasila i povećala nejednakost u obrazovanju, navode Ujedinjene nacije, a ovaj efekat posedno je vidljiv kada su devojčice u pitanju.
Foto: Freepik
Prema novoj analizi Ujedinjenih nacija više od polovine mališana koji ove godine pune deset godina neće uspeti da pročitaju jednostavnu rečenicu.
Gotovo svi desetogodišnjaci u najsiromašnijim zemljama sveta ne umeju da čitaju ili im to teško ide. Prema procenama 17% te dece nikada neće naučiti da čitaju zbog efekata pandemije.
Pročitaj još
Pročitaj još
Školski psiholog: Decu je najviše pogodilo odvajanje od vršnjaka tokom pandemije
Foto: Freepik
– Kada deca ne mogu da čitaju do 10. godine oni imaju problem da nastave obrazovanje, to utiče na njihovu sposobnost da uče, zarađuju i kasnije započnu posao. Ovaj izgubljeni potencijal ne šteti samo životima, već sprečava rast čitavih ekonomija – rekao David Mek Nair izvršni direktor One Campaign-a. – Ovaj virus nam je već uzeo dovoljno, ne sme uzeti budućnost i milionima dece – naveo je on.
Najvećem riziku izložena su deca iz podsaharske Afrike, njih čak 40%, a devojčice su najozbiljnije pogođene ovim problemom.
Komentari (0)