Zašto cucle nisu dobre za dečake

Odojčad uče komunicirati uglavnom preko mimikrije, a naučnici su zaključili kako dude varalice ometaju taj proces kod muške dece, jer ih to sprečava da kopiraju različite izraze lica i tako uče emocije. 

Tim psihologa sa Univerziteta Wisconsin-Madison otkrio je da je upotreba duda varalica povezana s lošijim rezultatima kod merenja emocionalne zrelosti. 

U prvoj studiji koja je povezala dude varalice s psihološkim posledicama, pokazalo se da dude mogu otežati emocionalni razvoj dečaka. 

Svetska zdravstvena organizacija i Američka pedijatrijska akademija već su pozvale na ograničenu upotrebu duda varalica radi promovisanja dojenja, ali i povezanosti duda s ušnim infekcijama i dentalnim nepravilnostima. 

‘Ljudi svih uzrasta često oponašaju druge – svesno ili nesvesno – njihove izraze lica ili pokrete tela. Oponašanjem onoga što drugi rade, sami stvaramo deo njihovog osećaja. To je jedan od načina kako možemo shvatiti šta drugi osećaju, posebno ako su ljuti, a kažu da nisu ili se smeju, a kontekst ne odgovara sreći’, objašnjava vođa studije, profesorka Paula Niedenthal. 

Mimikrija je važan alat učenja kod beba. S dudom u ustima beba će slabije oponašati izraze lica i emocije koje predstavljaju.

Istraživanje je pokazalo da šestogodišnji i sedmogodišnji dečaci, koji su često kao mala deca koristili dude, teže pokazuju emocije. Današnji studenti koji su kao deca koristili dude pokazali su niže rezultate na testovima emocionalne inteligencije. 

Dude varalice ne utiču i na devojčice

Zanimljivo da korištenje dude varalice nije uticalo na emocionalni razvoj devojčica. 

‘Devojčice se u mnogočemu razvijaju ranije, pa je moguće da čine značajan emotivni napredak pre ili uprkos dudama varalicama. Može biti da su dečaci ranjiviji od devojčica, i ometanje njihove mimike za njih je više štetno’, objašnjava Niedenthal. 

‘Od devojčica se ne očekuje da budu neemotivne, pa ih se stimuliše i da druge načine. Od dečaka se očekuje da budu neemocionalni i kada im date dudu varalicu, ne činiti ništa drugo da biste im nadoknadili i pomogli učiti emocije.’ 

Niedenthal kaže kako ograničena upotreba verovatno neće štetiti, posebno noću, kada nije vreme učenja. 

‘Želim da roditelji budu svesni da korištenje dude varalice ograničava bebinu sposobnost shvatanja i istraživanja emocija. A čini se da mušku decu više pogađa ta limitacija.’ 

Studija je obavljena u listu Basic and Applied Social Psychology.