Kako pratiti i podsticati dominantnu ruku kod deteta?
- Posmatrajte spontani izbor ruke
– Kada dete uzima kašiku, bojicu, četkicu za zube ili loptu, gledajte kojom rukom to češće radi. Nemojte ga forsirati, samo pratite. - Ponudite predmete na sredini
– Stavite kašiku, kocku ili igračku tačno ispred deteta i gledajte koju ruku će izabrati. Ako dete stalno menja ruke, to može značiti da lateralizacija još nije stabilna. - Igre crtanja i slaganja
– Dajte detetu bojice ili flomastere i pratite da li stalno menja ruku. Ako se često prebacuje, možete blago da podstaknete dete da završi zadatak rukom kojom je započelo, pa pratite da li prebacuje ponovo. - Rutine kao dobar pokazatelj
– Perite zube, češljajte se ili koristite makaze – posmatrajte kojom rukom dete radi te rutinske zadatke. Dominantna ruka se obično „nameće“ u ovakvim ponavljajućim radnjama. - Izbegavajte forsiranje leve ili desne ruke
– Pustite da dete samo razvije dominantnu stranu. Forsiranje može da zbuni dete i uspori razvoj motorike i govora.
Kada obratiti pažnju na lateralizaciju?
3–4 godine
Dete često menja ruke dok crta ili jede → još uvek je ok, pratiti razvoj.
Ni jedna ruka se ne izdvaja kao preciznija u crtanju.
4–5 godina
Dete i dalje podjednako koristi obe ruke u zadacima (nema dominantnu stranu).
Brzo se umori pri crtanju ili pisanju jer menja ruku.
5–6 godina
Dete nema jasno izraženu „omiljenu ruku“ u svakodnevnim aktivnostima.
Teško mu je da pravilno drži olovku i da prati pravac pisanja.
Istovremeno ima i teškoće u govoru (nepravilan izgovor, siromašan rečnik, gramatičke greške).
Ako primetite ove znake, preporuka je da se dete uključi u logopedsku procenu.
Zašto je važno?
Stabilna dominantna ruka pomaže detetu ne samo u pisanju, već i u organizaciji mozga za jezik, govor i pažnju. Zato je i praćenje lateralizacije deo logopedske procene.
Autor: Dragana Soćanin, logoped
@razvoj_govora
Komentari (0)